Dom Ocjene Poredak ruskih sveučilišta 2018., cjelovit popis QS-a

Poredak ruskih sveučilišta 2018., cjelovit popis QS-a

Svijet Sveučilišna ljestvica QS smatra se jednim od najobjektivnijih, budući da njegovi sastavljači sveobuhvatno procjenjuju obrazovne institucije: uzimaju se u obzir svi glavni čimbenici koji karakteriziraju sveučilište. Stručnjaci su ažurirali ocjenu najboljih sveučilišta u Rusiji za 2018. godinu, uključenih u svjetski Top 1000.

Poredak ruskih sveučilišta 2018: cjelovit popis

#Naziv sveučilištaPoložaj u svijetu
1Moskovsko državno sveučilište Lomonosov95
2Državno sveučilište u Sankt Peterburgu240
3Novosibirsk državno sveučilište250
4Moskovsko državno tehničko sveučilište. Bauman291
5Tomsko državno sveučilište323
6Moskovski institut za fiziku i tehnologiju (MIPT / Moskovski institut za fiziku i tehnologiju)355
7Moskovski državni institut za međunarodne odnose (MGIMO)373
8Nacionalno istraživačko nuklearno sveučilište "MEPhI" (Moskovski inženjerski inženjerski fizički institut)373
9Nacionalno istraživačko sveučilište Viša škola ekonomije (NRU HSE, Moskva)382
10Nacionalno istraživačko sveučilište Tomsk386
11Petrotehničko politehničko sveučilište Petra Velikog401-410
12Federalno sveučilište u Kazanju (regija Volga)441-450
13Ural Federal University491-500
14Nacionalno sveučilište "MISIS"501-550
15Sveučilište RUDN501-550
16Nacionalno istraživanje Saratovsko državno sveučilište551-600
17Južno federalno sveučilište551-600
18Dalekoistočno federalno sveučilište601-650
19Sankt Peterburško državno sveučilište za informacijske tehnologije, mehaniku i optiku601-650
20Sveučilište Lobačevskog701-750
21Novosibirsk državno tehničko sveučilište801-1000
22Rusko ekonomsko sveučilište. V. V. Plehanova801-1000
23Nacionalno istraživačko sveučilište u Samari (Sveučilište Samara)801-1000
24Voronješko državno sveučilište801-1000
QS ruska sveučilišna ljestvica 2018
Kriteriji za ocjenu:

  • Akademsko mišljenje.
    Kumulativna procjena temeljena na trogodišnjim podacima koja uključuje stavove svjetski poznatih profesora, fakultetskog i sveučilišnog višeg menadžmenta. Ispitanici izdvajaju najbolja sveučilišta povezana sa svojim znanstvenim područjem i najbolja sveučilišta među onima s kojima su "upoznati". U istraživanju sudjeluju stručnjaci iz različitih zemalja; imenuju najviše trideset obrazovnih institucija (štoviše, ona u kojoj rade ne može biti imenovana). Istraživanje je provedeno u područjima kao što su: društvene znanosti, humanističke i umjetnosti, znanosti o životu, tehničke znanosti i tehnologija.
  • Poslodavci.
    U obzir se uzimaju mišljenja velikih tvrtki s preko stotinu zaposlenih iz svih područja. Odgovor daju direktori, menadžeri i ljudi koji su u interakciji s angažiranim diplomcima izravno stručnjacima.
  • Studenti i nastavnici.
    Nepromjenjivo se uzima u obzir kvantitativni odnos učenika prema nastavnicima. Izvanredni i izvanredni studenti računaju se kao svaki treći u konverziji. Inače, ovo je jedan od rijetkih kriterija po kojem pobjeđuju najprestižnija sveučilišta u Rusiji.
  • Citat.
    Indeks citiranosti kriterij je koji poznaje svaka osoba povezana sa znanošću. U ovom slučaju uključuje broj citata iz objavljenih djela nastavnika i istraživača koji su na sveučilištu radili najmanje šest mjeseci. U obzir se uzimaju podaci za posljednjih pet godina. Informacije su preuzete iz međunarodne baze podataka Scopus.
  • Strani državljani.
    Broj stranih državljana među nastavnicima i studentima odražava stupanj privlačnosti sveučilišta u svijetu. Studenti na razmjeni se ne računaju.

Značaj gornjih kriterija jedan prema drugome ogleda se u sljedećem omjeru: 40-10-20-20-5-5.

Zaključak

Iz gornje tablice vidi se da najbolja sveučilišta u Rusiji ili uopće ne ulaze u ljestvicu ili se nalaze na prilično udaljenim pozicijama. S tehničkim sveučilištima situacija nije tako loša, jer su MIPT, MEPhI i Sveučilište Bauman završili na pristojnim mjestima, dok je s medicinskim i pravnim sve nešto gore. Prvih stotinu ljestvice najboljih sveučilišta u Rusiji u 2018. godini uključivalo je samo Moskovsko državno sveučilište, koje i dalje djeluje i kao simbol i kao glavni fokus obrazovanja u našoj zemlji.

Glavni problem koji otežava ulazak na međunarodnu ljestvicu je prosječno nizak indeks citiranosti, što je zbog zatvorene prirode mnogih studija, složenih veza između Akademije znanosti i sveučilišta, kao i prilično niske prevalencije tečnog poznavanja engleskog jezika.

Ostavite komentar

Unesite svoj komentar
molimo unesite svoje ime

itop.techinfus.com/hr/

Tehnika

Sport

Priroda